高中数学 帮我看看,图中解析,第二步是怎么算到第三步的

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解决方案1:

哈哈。
高中了这次看不懂。
别让学习浪费你的时间了。

解决方案2:

提取公因式 这个你可以推啊

高中数学 大佬帮我看看 这个椭圆哪里优化下 可以继...

答:LZ您好 我认为您这道题卡壳做不下去的原因是方向一开始就错了. AB所在直线你能画一个出来吗?正常情况下草图都难以出来! 因为无论是A还是B点还是讨论l,都没有直接的联系,譬如你如果能确定l过某个点,那你设y=kx+b没有问题,但问题这一题不是!你要考...

高中数学 第二问,看一下我第二张图的最后,那个y1...

答:y1=k(x1+1) y2=k(x2+1) 带进去算一下就好了

请求数学大神帮我看一下图片里的数学题。高中。

答: 此题的关键是不同底数的对数比大小,需要用到均值不等式的技巧

高中数学,没看懂答案,怎么知道是a大于零和小于等...

答: 第二问要解释吗?

高等数学问题,和高中数学问题结合,恳请各位数学...

答:为什么我感觉你没错那 都是对的啊 方法二正常开方不就是方法一的结论吗 不知道你为什么要这样做 利用极限等式不是很好做 而且选择题不也很好知道答案 还有一式左右平方不就是二式吗 一样的!这就是一和二的关系。

高中数学,三角函数,帮我看下为什么我的答案和标...

答:。最后一步

高中数学计算问题,看图

答:x + y = 6 (x + y)² = 36 xy = 12 x(6-x) = 12 x² - 6x + 12 = 0 x² - 6x + 9 = - 3 (x - 3)² = - 3 实数范围内无解。 ———————————————— 在复数范围的解是: x - 3 = ± √3 i x1 = 3 + √3 i x2 = 3 - √3 i y1 = 3 - √3 i y2 ...

高中数学 解析几何 大家看看我哪里错了 有图片

答:你的解题思路,可能有一点问题。 可设直线L:kx-y-(√2)k=0. 由题设,数形结合可知: 双曲线y²-x²=2必有一条切线L'与直线L平行,且这两条直线的距离为√2 可设直线L‘: kx-y+t=0. 一方面,两条平行直线L, L'的距离为√2, 可得:|t+(√2)k...

高中数学,问题在我的三张图片中,看完解析还是不...

答:勾股定理!

高中数学,xP(x)是啥?解析第三行第一句咋来的看...

答: .

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